苏教版五年级上册《小数的计数单位和数位顺序》数学教案
第三单元 小数的意义和性质
小数的计数单位和数位顺序
教学内容：
课本第32--34页。
教学目标：
1.让学生了解小数的计数单位及相应相邻单位间的进率，知道小数的数位名称及顺序，知道小数的组成，加深对小数意义的理解。
2.在学习过程中发展学生的类比推理能力和抽象概括能力，增强学生的探索意识和学习数学的信心。
3.体会小数与日常生活的密切联系，培养学生探求新知的良好品质。
教学重点：
进一步理解小数的意义，了解小数的各部分名称；掌握小数数位顺序表以及相应计数单位之间的进率。
教学难点：
熟悉小数数位顺序表。
教学准备：
课件
教学过程：
一、例题引入。（3分钟左右）
1.出示例2，先涂色表示它上面的小数，再填空。
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15、2020高考数学（文科）增分大二轮课件：第二部分 专题6 第4讲 导数的综合应用
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2020高考数学（理科）增分大二轮人教版课件：第二部分 专题2 第1讲 等差数列与等比数列
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