2观察物体（2）
一课时
教学反思
联系生活,实践运用。生活是现实的、丰富的,数学是抽象的,如果不把两者联系起来,学生必然感到枯燥乏味。本节课创造大量条件,让学生把课堂中所学的知识和方法应用于生活实际中,培养了学生观察立体实物的能力,建立了初步的空间观念,使学生充分感受到数学就在我们身边。
2观察物体（2）
一课时
教学反思
联系生活,实践运用。生活是现实的、丰富的,数学是抽象的,如果不把两者联系起来,学生必然感到枯燥乏味。本节课创造大量条件,让学生把课堂中所学的知识和方法应用于生活实际中,培养了学生观察立体实物的能力,建立了初步的空间观念,使学生充分感受到数学就在我们身边。
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2015春冀教版数学八下20.2《函数》ppt课件1
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冀教版数学九下35.4《切线的判定》ppt课件
2015春冀教版数学八下19.2《平面直角坐标系》ppt课件2
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