苏教版二年级上册《6的乘法口诀》数学教案
教学过程:
(一)知识与技能目标
1、使学生经历探究编制6的乘法口诀的过程,体验乘法口诀的来源。
2、理解每句乘法口诀的意义,初步熟记6的乘法口诀,能用乘法口诀进行简单的计算。
(二)过程与方法目标 通过编制口诀,初步学会运用类推的方法学习新知识。
(三)情感、态度、价值观目标 培养学生合作学习的意识,独立解决问题的能力。
教学重点:
理解每一句乘法口诀的意义,明白乘法口诀的来源。
教学难点:
理解并掌握6的乘法口诀,并会灵活运用6的乘法口诀解决简单的实际问题。
教具准备:
课件。
教学过程:
一、复习导入
同学们,我们都学了哪些数的乘法口诀?(2、3、4、5)你们还记得吗?指名背。乘法口诀可以帮助我们把乘法算的又对又快,有信心挑战自己吗?(出示幻灯片1、2)同学们真棒,今天我们就接着学习6的乘法口诀。