沪教版二年级下册《三位数加减法的估算》数学教案

教学内容：课本第38-39页

教学目标：

1、学习先估算再精确计算。

2、在学习的过程中，了解估算是用整十数、整百数进行近似计算；

3、通过学习，了解精确计算与估算的异同点，并能熟练掌握精确计算与估算的技巧，在实际生活中能灵活运用。

教学重点：

在学习的过程中，让学生了解估算与精确计算的异同点，并能在实际生活中灵活运用。

教学难点：估算的技巧

教学准备：多媒体课件

教学过程：

一、以旧迎新--巧算

1、计算：

56＋37= 28＋43=

师：怎样算才能又快又正确？

2、容易的题与难的题

300＋200= 463＋329= 285＋169=

298＋183= 458＋333= 276＋195=

308＋213= 460＋330= 280＋200=