沪教版二年级下册《千以内数的认识与表达1》数学教案
教学内容：课本第8-9页
教学目标：
1、 认识计数单位千，掌握千以内的数位顺序及各数位之间的进率。
2、 会正确地读、写、数1000以内的数，知道数的组成。
3、 通过估计、体验等活动具体感受1000的大小，发展学生的数感。
教学重点：
掌握千以内的数位顺序及各数位上数字的意义，会正确地读写并数数。
教学难点：正确地数出接近整百、整千时拐弯处的数；具体感知一千的大小。
教学准备：数字卡片、小圆片、练习纸、课件
教学过程：
一、复习导入
1、 复习已学的数：100
2、 说一说比100大的数
二、探究新知
1、 认识千以内的数
（1） 用数字卡片摆三位数
请学生用0、1、4这三张数字卡片摆出三位数