一、基本情况
科目数学
班级7、3
考试人数28
任课教师李长军
二、成绩分析
分数段统计：
100分
99-90分
89-80分
79-70分
69-60分
59分以下
人
1人
1人
3人
2人
21人
等级统计：
优良人数2人
及格人数7人
待及格人数21人
三、试卷分析
题号、题型（主观题、客观题）、主要考查内容、学生掌握情况、学生做答情况、得分情况
一1-8属客观题、二9-14属客观题
三15-18及课外练习属主观题
部分学生答题情况一般，得分不多，由此来看，掌握一般。
1、学生思维受定势影响严重。
具体反映在比较简单的与例题类似的题目正确率高，对于比较陌生的题目解答不够理想。如19题及课外练习题。
2、学生基础薄弱、基本运算及逻辑推理能力差。
四、试卷的总体评价
命题方向（知识性、趣味性、思想性）、难易程度、考查知识点、书写量等。
命题注重了知识性和思想性，试题对于该班学生而言有点难度，知识点考察全面，书写量适中。
五、试卷存在的问题及建议
建议试卷题量要适中，难度要适宜。