数学的学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，我们精心为大家整理了这篇五年级数学分数的意义练习题，供大家参考。
一、填一填
1、分数单位是37的最大真分数是( )，最小假分数是( )
2、 的分子加上9，要使分数的大小不变，分母应( )。
3、 =( )÷24 = 0.375= =15÷( )
4、 米既可以看作 3米的，又可以看作( )米的 。
5、把5米长的铁丝平均截成8段，每段长( )米，每段是5米的( )。
6、把8公顷地平均分成15份，每份是这块地的( )，每份是( )公顷。
7、 的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位。再添( )个这样的分数单位就是1。
8、 的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位。再添( )个这样的分数单位就是最小的质数。
9、 的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位。再添( )个这样的分数单位就是最小的质数。
10、在 这个分数中，当a是( )时，分数值是1 ;当a是( ) 时，分数值是2,当a 是( )时,这个分数的分数单位是 。
11、把 、0.9、 、 这四个数，从小到大排列起来。
12、在( )里填上适当的最简分数。
80厘米=( )米 32时= ( )日 700千克=( )吨
350平方分米=( )平方米 4时45分=( )时
3升400毫升= ( )升 35立方分米=( )立方米
13、甲数是乙数的因数，它们的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
14、a÷ b=5，它们的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
二、判断题
1、分数的分子和分母同时乘以任何数，分数大小都不变。………………( )
2、分数的分母越大，它的分数单位就越小。……………………………… ( )
3、把单位“1”分成若干份，表示这样一份或几份的数,叫做分数 ………( )
4、所有的假分数的值都大于1。…………………………………………( )
5、两个分数相等，它们的分数单位一定相等。………… ……………( )
6、在分数中，分母越小，它的分数单位就越小。………………………( )
7、约分和通分都只改变分数分子和分母的大小，没改变分数值的大小。 ( )
8、把一个苹果分成4份，每份占这个苹果的。……………………… ( )
9、真分数总是小于假分数。…………………………………………… …( )
10、最简分数的分子和分母没有公约数。…………………………………( )
三、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。
(1)米表示的意义是把( )平均分成7份，表示其中的4份。
①4米 ②1米 ③单位1
(2)一个分数，分子不变，分母扩大4倍，这个分数值就( )
①不变 ②扩大4倍 ③缩小4倍