2016-10-28
仔细观察下图,怎么样才能只移走两根火柴,使现在的图形保留四个正方形.
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复习比例的意义和性质
代数初步知识
统计图练习
圆柱的体积计算公式的推导
正、反比例应用题
解简易方程
条形统计图(一)
圆柱体积的综合练习
平面图形
用不同的知识解答应用题
计量单位和进率
数的整除,分数、小数的基本性质
整理和复习课
正、反比例应用题练习
计量单位和进率练习课
比和比的应用
分数的四则运算
圆柱、圆锥的复习
圆锥体积计算和应用
小数性质和数的改写
线和角的知识
立体图形的综合练习
比例
整理和复习的练习课
整数、小数四则运算的意义和法则
复式折线统计图
整数、小数的运算定律和简便算法
立体图形的认识,立体图形的表面积和体积
平面图形的认识(直线形)
统计表的练习课