2016-10-28
有两个封闭式的小火车站,每天从甲站开到乙站的车次总是比从乙站开到甲站的车次多,时间长了,火车会不会都集中到乙站呢?
选中以下空白地方查看答案:
不会,因为甲站到乙站挂的车箱少。
上一篇:一张假币
下一篇:称苹果
苏教版一年级数学上册《认位置》教案设计
新人教版二年级下册数学《数据收集整理(1)》教案
新人教版二年级下册数学《练习一》教案
苏教版一年级数学上册《认数(二)》教案设计
人教版二年级下册数学《克的初步认识》教案
人教版二年级下册数学《比较数的大小》教案
一路收获,一路反思 ——旁听小学数学青年中心组第四次活动有感
新北师大版小学三年级数学下册第一单元《分橘子》教案教学设计
新人教版二年级下册数学《数据收集整理(2)》教案
新北师大版小学三年级数学下册第二单元《轴对称(二) 》教案教学设计
新北师大版小学三年级数学下册第二单元《轴对称(一) 》教案教学设计
五年级数学上册期中考试典型试卷问题分析
新北师大版小学三年级数学下册第五单元《分一分(一)》教案教学设计
人教版二年级下册数学《千克的初步认识》教案
人教版二年级下册数学《四位数的读法和写法》教案
苏教版一年级数学上册《分与合》教案设计
五年级数学2019-2020学年第一学期期中质量分析
人教版二年级下册数学《三位数的数法》教案
人教版二年级下册数学《混合运算》教案
新北师大版小学三年级数学下册第一单元《猴子的烦恼》教案教学设计
苏教版一年级数学上册《加法和减法》教案设计
苏教版一年级数学上册《认识钟表》教案设计
二年级微研究研讨课感受
苏教版二年级上册数学《认识乘法》教案
新北师大版小学三年级数学下册第一单元《节约》教案教学设计
人教版二年级下册数学《两步计算的应用题》教案
人教版二年级下册数学《时分的认识》教案
新北师大版小学三年级数学下册第二单元《平移和旋转 》教案教学设计
苏教版二年级上册数学《1-4的乘法口诀》教案
新北师大版小学三年级数学下册第一单元《商是几位数》教案教学设计