2016-10-28
数学智力题:奇怪的三位数
答案
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认识钟表2
《笔算除法》教案
《角的初步认识—剪角和数角(活动课)》设计
《第四单元-2、3、4的乘法口决练习课》设计
《测量》1-7课时教学设计
《第二单元—两位数减两位数退位减法》教学设计
《第五单元-观察物体活动课》设计
《第七单元-练习(一)》设计
《第四单元-2、3、4的乘法口诀》设计
《第四单元-6的乘法口诀》设计
《第五单元-整百、整千加减法》设计
《第六单元-称一称》设计
第一单元-长度单位教学设计B
《第二单元-表内除法(一)》设计D
《第五单元-万以内数的读写》设计
《第一单元-解决问题》设计B
《第七单元-加、减法估算》设计
《除数是两位数的除法》教案
数学乐园
《第二单元—直角的初步认识》设计
《第二单元-两位数加两位数进位加(应用题)》教学设计
《第二单元—两位数加两位数的进位加》教学设计
《第七单元-几百几十加减几百几十(笔算)》设计
长度单位——认识线段
数一数5
《第一单元-解决问题》设计D
《认识厘米、用厘米测量》教学设计
《第四单元-整理与复习》设计
认识整时
各数的认识