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如何推导圆柱的体积公式？

小学数学文化：比例与反比例（数学系列儿歌）

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小学数学文化（整数乘法法则)

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“尺趣”三谈数学文化

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数学文化之“数学”名称的由来

小学数学什么是扇形统计图？

小学数学文化公约数公倍数（数学系列儿歌）

小学数学文化质数与合数（数学系列儿歌）

最新数学文化之珠算读写数

数学史上的一则“冤案”的数学文化

数学文化：有理数加减法