加强朗读训练 发展学生语言——《冰花》教学设计

二年级数学期末测试题

3.4.1 “乘法的初步认识”教学设计三篇

《辨认方向》教学实录

4.4.1 《用除法解决问题》教学设计|人教课标版

平移

连加

小学数学第三册《快乐的动物》

《数一数》教学设计|北师大版

千克和克的认识

连续退位的笔算减法

3.1.1 认识厘米|人教课标版

4.5.1 1000以内数的认识|人教课标版

《分苹果》教学设计

“活动”——数学的生命（“可能性”课堂教学实录）

4.2.1 “平均分”教学设计|人教课标版

人教版第四册教案全册

4.2.2 用“平均分”解决实际问题|人教课标版

“锐角和钝角”教学设计|人教课标版

4.3.1 “锐角和钝角”教学设计|人教课标版

4.2.4 用2—6的乘法口诀求商|人教课标版

4.3.3 平移和旋转|人教课标版

应用题对比练习课

小学数学第四册期中试卷

认识角教学设计

4.6.1 克和千克的认识|人教课标版

求比一个数多几（少几）的数的应用题（二）

4.7.4 万以内的加法和减法估算|人教课标版

“破五减”的珠算减法

4.2.3 除法的初步认识