摘要:对于刚入门的小学生来说,数学是个很模糊的概念。其实,数学是学习科学技术的基础知识,是人类认识世界和改造世界的工具之一从小打好数学基础,学好数学是十分重要的,那么怎样学好小学数学呢?我主要谈以下三点:(1)培养数学学习兴趣(2)打好数学基础(3)培养良好数学学习习惯
培养学生良好的数学学习兴趣。“兴趣是最好的老师”没有兴趣的学习就像一种苦役,作为教师要善于诱发学生的学习兴趣。
诱发求知欲。 学生对新知识的渴求,想对未知事物的了解,是激发学习兴趣的一个契点。(2)提出矛盾的问题,引起学生的疑惑。 学生产生疑惑,探求真理的愿望,也是激发学习兴趣的手段之一。(3)帮助学生找到身边有趣的数学问题,通过一些有趣的数学游戏让学生感受到数学的奥秒和乐趣,从而激发他们学习数学的激情,探索知识的兴趣,例如抢数游戏,游戏规则:每人每次可以报1个或2个数,谁先报到18谁就获胜。你有必胜的策略吗?可以先找学生说出对游戏的理解,明白之后找两个学生示范,之后开始小组表演,(石头剪子布决定谁先报)学生在游戏中总结出必胜的策略:想办法让对方先报数,抢到3;和对手3个一组报数,这样的课堂轻松自如,学生对知识的记忆更深刻。(4)引导学生发现数学学习当中的规律美。在班里开展数学科学小故事比赛,并从中学习一些道理。
打好基础。数学学习就像盖楼,要想楼稳固,就要有扎实的“地基”。计算又是数学学习的基础,所以计算是基础的基础,首先,每天锻炼学生的口算能力,通过快速口算,提升学生对数字的灵敏性。其次,掌握坚式计算,要求每题认真验算,并且竖式书写格式规范化,整洁化,每次进位都要记清楚。再次,重点强调简便计算的方法,规类整理讲解,并不断巩固。数学基础知识比较多,相互联系,通过知识之间的相互联系来“连锁记忆”是一个打好基础的方法。例如从整数四则运算到小数四则运算,分数的四则运算,从观察物体到认识平面、立体图形···把一个个知识串成一个完整的知识链,有利于学生牢固的掌握基础知识。
培养良好的学习习惯。凡是好的态度和好的方法,都要使它化成习惯。只有熟练成了习惯,好的态度和方法才能随时随地表现……一辈子受用不尽。因此,培养学生从小养成良好的学习习惯具有十分重要的意义。主要的培养途径有:课前预习,使得上课时更有目的性和针对性;课上认真,跟着老师的思路走,踊跃发言;课后复习,先复习当天学习的知识,再做作业,[ 数学网]最后,把学习内容加以整理;检查验算,既能培养学生负责的态度,又能使学生对自己思维活动进一步认识。其中各种数学学习习惯中,养成错题纠错和纠因的习惯,坚持写数学日记的习惯尤为重要。养成错题纠错和纠因的习惯。学生在知晓解题错误时,往往是把错题毫不犹豫地擦去,再重新做一遍,而不去思考自已的解题思路是不是正确,为什么错,错在哪里。有的学生重做好几遍仍然不知症结所在,问题出在哪。因此错题纠错首先要找出错的根源,这样,以后遇到同种题型就不会再错。坚持写数学日记通过写数学日记,记录学习过程中的得与失,慢慢纠正解题过程中的各种错误及一些不好的学习习惯,以达到错一次而收获十倍的效果。同时数学日记可以让学生养成运用数学的意识,在师生之间建立紧密的联系,让教师更好地了解学生的情况并及时给予帮助。
其实学好小学数学并不难,关键在于想不想学。对于学生本身来讲,兴趣很重要;而对于老师来说,要学会引导学生,寻求更好的教学方法,使得学生接受并吸收。学生在学习活动中,一方面要有较为充裕的学习时间,因此,教师要舍得花时间让学生去学习;另一方面,需要相互之间商量议论和合作学习,这样才容易互为启发、补充,形成较好的学习方法,从而提高学生的数学水平。执笔:郭淑方