两位数加两位数（不进位加）教学设计

《100以内的加法和减法（二）》教学设计（第7课时）

《7的乘法口诀》教学设计

“镜像对称”教学设计

“两位数加两位数的笔算”教学设计

《观察立体图形》教学设计

“统计”教学实录与反思

《长度单位》教学设计（第1课时）

教学内容：轴对称图形

“角的初步认识”的教学实录及评析

《数学广角──推理》教学设计（第1课时）

《乘加、乘减》教学设计

“长度单位 厘米”教学设计

《100以内的加法和减法（二）》教学设计（第4课时）

“从不同位置观察物体”教学设计

《100以内的加法和减法（二）》教学设计（第3课时）

《轴对称图形》教学案例设计

《认识时间·解决问题》教学设计

《长度单位》教学设计（第2课时）

《表内乘法复习课》教学设计

《角的分类》教学设计

《2、3、4的乘法口诀》教学设计

《图形的运动（一）》教学设计（第1课时）

《乘法的初步认识》教学设计

《简单的组合》教学设计

《观察物体、搭配问题复习课》教学设计

《观察物体》教学设计

在观察实践中培养学生的空间观念

《第三单元 角的初步认识(复习课)》教学设计

《用三角板拼角》教学设计