《统计》的教学设计

二年级下册《千克和克》教学设计

《表内除法(一)》教学设计(第2课时)

“解决问题”教学设计

第一单元《数据收集整理(第2课时)》教学设计

“1000以内数的认识”教学设计

“乘船去鸟岛”教学设计

《有余数的除法》教学设计(第4课时)

二年级下册《图形的运动(一)》教学设计(第1课时)

《表内除法(一)》教学设计(第1课时)

第二单元表内除法（一）教学设计

《有余数的除法》教学设计(第5课时)

《表内除法(一)》教学设计(第6课时)

《小小设计师》教学设计

“平移”教学设计

“平移与旋转”教学设计

《有余数的除法》教学设计(第1课时)

《用除法解决问题》教学设计

《1000以内数的认识》教学设计

“剪一剪”教学设计

二年级下册《图形的运动(一)》教学设计(第2课时)

《混合运算》教学设计(第3课时)

《表内除法(一)》教学设计 (第5课时)

《表内除法(一)》教学设计(第7课时)

“平均分”教学设计

《混合运算》教学设计(第1课时)

《万以内数的认识》教学设计(第9课时)

《有余数的除法》教学设计(第3课时)

“比较1000以内数的大小”教学设计

《锐角和钝角》教学设计