加法的补充定义是什么？

数轴的三要素是哪些？

怎样理解自然数的含义？

自然数列的性质有哪些？

怎样把十进数（整数）化为二进数？

为什么古代中国应称为数学王国？

怎样理解概念、概念的内涵及概念的外 延？

计数单位和数位有什么区别？

十进位制的记数法则有哪些？

怎样使学生认识“对应”呢？

在加法运算中，如果加数增加（或减少），它们的和将会有什么变化？

减法是怎样定义的？

怎样把二进数化为十进数？

减法的运算性质是哪些？

自然数的性质有哪些？

什么叫做数字？常见的数字有哪几种？

写数的位值原则是什么？

十进位制的读数原则是什么？

你知道我国数字的历史吗？

等量公理有哪些？

加法运算法则是怎样规定的？

“0”是不是只表示没有？

算式、式子和算草有什么区别？

十进位制的记数原则是什么？

怎样理解判断和推理？

加法是怎样定义的？

一位数、两位数、三位数、……是怎样规定的？

为什么说前10个自然数（一、二、三、四、五、六、七、八、九、十）是计数法的基础？

怎样使学生认识“集合”呢？

怎样理解定义、定理、公理和定律？