《一格表示2》教学设计

亿以上数的写法

《积的变化规律》教学设计

大数的改写和省略

《沏茶问题》教学设计

《画垂线》教学设计

《笔算三位数乘两位数（1）》教学设计

《平行四边形的认识》教学设计

《统计复习课》教学设计

第十一课时计算工具的认识

《线段 直线 射线》教学设计

《三位数乘两位数·解决问题》教学设计

《大数的认识》教学设计（第2课时）

《大数的认识》教学设计（第6课时）

《大数的认识》教学设计（第9课时）

《三位数乘两位数复习课》教学设计

《大数的认识》教学设计（第10课时）

《1亿有多大》教学设计

大数的认识　第一课时亿以内数的读法

《大数的认识》教学设计（第8课时）

《笔算除法·灵活试商》教学设计

《大数的认识》教学设计（第5课时）

求近似数（A）

《万以内的加法和减法（一）》教学设计（第4课时）

《优化·田忌赛马》教学设计

《笔算三位数乘两位数（2）》教学设计

《大数的认识复习课》教学设计

《一格表示5》教学设计

《口算除法》教学设计

用“万”作单位的数的改写复习课