2016-10-12
《什么是面积》教学设计
第一单元 期初复习
平行四边形和梯形教学设计
简单的数据整理(1)
“一亿有多大”教学设计
百分数的意义
二年级下册数学教材分析
两位数加减两位数
除数是一位数的除法估算
20以内的退位减法
前 后
两位数加两位数不进位加法
三年级下册第六单元
用乘法和除法两步计算解决问题
10的认识教学设计
铺地面
克与千克
乘法交换律和结合律的应用
我们赢了
用除法解决问题
加、减法的意义
万以内的加法和减法估算
乘法算式里各部分之间的关系
1-5的认识教学设计
(北师大版)五年级数学教案 下册分数混合计算4
“克的认识”案例分析
第十单元 :总复习
不带括号的混合运算
练习二(一)
万以内数的大小比较 近似数