2016-10-11
什么叫做同类项?怎样合并同类项?
数学分支巡礼之六: 非欧几何
概率论的内容
数学分支巡礼之九:代数几何
数学分支巡礼之十一:拓扑学
探讨温州市出租车司机的生意经
祝福短信里的数学
数学分支巡礼之三: 高等代数
华罗庚
阅《数教路》后的一点感想
数学分支巡礼之五:欧式几何
关于初中统计与概率的几点思考
数学分支巡礼之一:算术
兔子有多少
我们的祖先想过什么
国王无法完成的赏赐
用语言表示代数式
高斯
印度古老传说-国际象棋发明人的报酬
逆向思维的妙用
数学分支巡礼之十二:分形几何
费马最后定理的故事
数学分支巡礼之八:微分几何
简单多面体 欧拉公式
浅谈中小学数学教学的衔接点
阿凡提的故事-借金币
初中数学教学实践中有关小组合作学习的思考
欧拉
一个具有实际意义的最大的数
波斯商人出的题目