2009-02-12
《圆的整理与复习》教学设计
苏教版《长方体和正方体综合练习》教学设计
人教版数学《扇形统计图》教学设计
循环小数
《分数的基本性质》教学设计及反思
小数除法的意义和除数是整数的小数除法
人教版六年级上册数学《圆的认识》教学设计
《分数乘法的简便运算》教学设计
约分
《分数大小的比较》教案
复习小数的乘法和除法意义和法则
《长方体的认识》教学设计及反思
整数加法运算定律推广到分数加法
六年级数学《倒数的认识》教学设计及反思
苏教版《分数乘法》第四课时教学设计
人教版数学《比的应用》教学设计及反思
苏教版《认识比》教学设计(优秀)
苏教版《用分数表示可能性的大小》教学设计
《百分数的意义和读写法》教学设计及反思
通分
《中位数与众数》教学设计
苏教版六年级上册《整理与练习(2)》教学设计及反思
苏教版六年级上册第二单元《长方体和正方体》整理复习教学设计及反思
六年级上册《百分数》教学设计
六年级上册《分数四则混合运算》教学设计
应用题(一)
苏教版《表面积的变化》公开课教学设计
六年级上册《问题解决(一)》教学设计
《“鸡兔同笼”问题》教学案例分析
苏教版六年级上册《整理与练习(1)》教学设计及反思