2016-10-11
我的质量与我的常规 ——三年级数学质量分析报告
四年级数学下期“培优助潜”计划
小学数学质量分析会后的深刻反思
小学数学教学小论文 创设情景导入新课激发学生兴趣
小学数学口算教学优化对策
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新人教版一年级下册数学《两位数减一位数,减整十数不退位》导学案设计
小学数学教学中培养学生的创新意识
小学数学老师读书随笔 《魔鬼数学》读后感
一年级数学教学心得 口算促进数学计算能力的提高
2019春季人教版小学四年级数学下册教学计划
小学数学教学中的细节优化
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五年级下学期数学培优助潜计划
一年级数学2018-2019学年下学期教材辅导体会
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2019春季小学一年级数学下期教学工作计划
北京小升初数学试题命题趋势分析
部编版小学一年级数学下册《数的顺序》导学案板书设计
小学数学老师教研笔记 听小学数学科学质量分析会感悟
小学数学教材培训反思
统编版小学一年级数学下册《两位数减一位数、整十数 例3》教学案
部编版一年级数学下册《一个数比另一个数多(少)几》导学案板书
一年级数学老师上学期个人工作的反思与总结
小学数学听课反思 在有效的评课中获得知识
统编版一年级数学下册《十几减8、7、6练习》导学案板书设计
五年级下星期培优补差工作计划
部编版一年级数学下册《平面图形的拼组及七巧板》导学案板书设计