2016-10-10
一年级数学老师教研小论文 一次先导作业的意外发现——容易被忽略的学情
高年级段数学教师线上教学总结 疫”情时期的云端教学
听课反思 听《长方体的表面积》心得
教研活动心得 一场别有生趣的网络数学教研
新冀教版小学三年级下册数学第二单元《乘数末尾有0的乘法》教案教学设计
新冀教版小学三年级下册数学第四单元《认识千米》教案教学设计
信息化融入小学数学教学的作用
教师教研文章 疫情当下关于微课的思考 ——一个有生命力的“微课”
小学数学老师空中课堂网上教学感悟
《表内乘法复习》评课
五年级数学《简便运算大作战》听课反思
新冀教版小学三年级下册数学第一单元《计算经过时间》教案教学设计
新冀教版小学三年级下册数学第六单元《小数的初步认识》教案教学设计
新冀教版小学三年级下册数学第九单元《探索乐园》教案教学设计
《一分有多长》说课稿
小学数学教学中有效引导学生反思策略
新冀教版小学三年级下册数学第四单元《认识毫米》教案教学设计
新冀教版小学一年级下册数学第七单元《两位数减两位数退位减法》教案教学设计
新冀教版小学三年级下册数学第二单元《估算》教案教学设计
新冀教版小学三年级下册数学第四单元《解决问题》教案教学设计
五年级数学线上教学心得 巧手做学具,打开数学新大门
关于使用新世纪小学数学微课教学过程中的感受
运动员数学教育困境及对策
新冀教版小学三年级下册数学第二单元《混合运算(连乘)》教案教学设计
新冀教版小学三年级下册数学第二单元《两位数乘两位数不进位乘法》教案教学设计
数学游戏融入小学课堂与教学策略
新冀教版小学三年级下册数学第二单元《两位数乘两位数(进位)的乘法》教案教学设计
一年级数学听课心得 动手操作在计算教学中的巧用
学《混合学习型网络课程教学应用》网络教学心得体会
四年级数学老师关于学生网课学习总结 云端我们相约 共筑美好明天