数学说课说什么

小学数学素质教育纵横（四）

数学教学中如何培养差生的思维能力

函数（一）教案形成与实验的报告

高考数学考点答题方法解析

初中数学的分层次教学

教学中要注意创设良好的情境

数学中图形语言的解读技巧

关于数学教学中通过“五想”启迪学生思维的建议

相遇问题的十种训练形式

谈勾股定理的应用

2016小升初数学思维课知识点整合：浓度与配比

小升初数学分组凑整法例题讲解

“真”和“美”活化课堂教学

勾股定理解题应注意的几个问题

关于小学数学教材改革研究的回顾与思考

用数学家的眼光看世界

数学教学培养学生形象思维能力的思考

三角形面积的分析及教学基本思路

让学生初步学会化归的思想方法数学思想和方法的渗透

小升初数学知识点整合（经济问题）

转变数学教育观念 推进素质教育

数学教学中培养学生的创新能力

考前学习小升初数学归一问题的特点

必备小升初数学几何面积

情景感知·提炼概括·策略创造

数学课后作业的几点思考

提高课堂教学能力的一点认识

新教材的几点看法

多媒体技术活化课堂教学模式探究