2016-07-19
《统计与概率复习课》教学设计
“古典概型”教学设计（3）
随机事件的概率（第一课时）
感悟有效课堂的“精彩对话”
函数的应用第一学时
“古典概型”教学设计（2）
直线的倾斜角和斜率（教学设计）
“直线与平面垂直的判定”教学设计
探秘粗心背后隐藏的真谛
点到直线的距离说案
对《口算除法》教学中数学模型的再思考
圆的标准方程(1)
直线的点斜式方程（教学设计）
“古典概型”教学设计（1）
《等量代换和简单的几何证明复习课》教学设计
“方程的根与函数的零点”教学设计(2)
《三角形三边的关系》教学设计
剖析如何培养小学生数学学习兴趣
科学预设 驾驭生成 优化教学
集合与函数概念
“解放”儿童发展创造力
函数的应用第二学时
《比和比例复习课》教学设计
《有趣的平衡》教学设计
《点到直线的距离》说课稿
“方程的根与函数的零点”教学设计(3)
给学生舞台他定能绽放异彩
柱、锥、台、球的结构特征
球的体积和表面积（教学设计）
“条件概率”教学设计