认识乘法教学设计

“认图形”教学设计与评析

课题一《认识人民币（B）》教案

课题三《两位数减一位数和整十数》教学设计

“认识整十数”教学设计及说明

“求两数相差多少的实际问题”教学设计

《两位数加一位数（进位）》

我们认识的数

“乘法口诀复习”教学实录与评析

课题 认识时间（B）

课题五《解决问题》教案

“两位数加两位数（进位）”教学实录

两位数加一位数（进位）教学设计及评析

课题四 两位数减一位数的退位减法

“认识人民币”教学设计与说明

多一些、多得多，少一些、少得多教学设计与评析

课题　认识时间（A）

“百以内数的顺序”教学设计与说明

快乐的队日活动教学实录

“假日小队”教学设计及说明

“三角形、平行四边形的认识”教学简案

课题二 两位数加一位数和整十数

“三角形、平行四边形”教学设计与评析

认识乘法

“6的乘法口诀”教学设计与评析

认图形教学设计

“人民币的认识”教学设计与评析

“多些、少些，多得多、少得多”教学设计及说明

两位数加整十数、一位数

课题二 人民币的简单计算