2019-12-24
3.8图形的位似(2)同步教学设计+课件+拓展练习资源
3.1成比例线段(2)同步教学设计+课件+拓展练习资源
3.7相似三角形的性质(1)同步教学设计+课件+拓展练习资源
1.2矩形的性质与判定—判定课件ppt
3.1用树状图或表格求概率(2)同步教学设计+课件+拓展资源
第二章一元二次方程回顾与思考教学设计+课件+拓展资源
5.1反比例函数同步教学设计+课件+拓展练习资源
3.4探索三角形相似的条件(4)同步教学设计+课件+拓展练习
1.2矩形的性质与判定—性质课件ppt
3.4探索三角形相似的条件(2)同步教学设计+课件+拓展资源
2.1认识一元二次方程(2)同步教学设计+课件+拓展练习资源
第五章反比例函数回顾与思考教学设计+课件+拓展资源
2.4用因式分解法求解一元二次方程教学设计+课件+拓展资源
2014版北师大九年级数学上1.1菱形的性质与判定(2)课件ppt
1.2矩形的性质与判定(一)
1.1菱形的性质与判定(一)课件ppt
3.2用频率估计概率同步教学设计+课件+拓展练习资源
2.6应用一元二次方程(2)同步教学设计+课件+拓展练习资源
3.8图形的位似(1)同步教学设计+课件+拓展练习资源
3.1成比例线段(1)同步教学设计+课件+拓展练习资源
2.2用配方法求解一元二次方程(1)教学设计+课件+拓展资源
第三章概率的进一步认识回顾与思考教学设计+课件+拓展资源
1.1菱形的性质与判定(三)课件ppt
3.1用树状图或表格求概率(1)同步教学设计+课件+拓展资源
4.2视图(1)同步教学设计+课件+拓展练习资源
4.2视图(2)同步教学设计+课件+拓展练习资源
3.4探索三角形相似的条件(1)同步教学设计+课件+拓展资源
2.2用配方法求解一元二次方程(2)教学设计+课件+拓展资源
1.1菱形的性质与判定(二)课件ppt
3.1用树状图或表格求概率(3)同步教学设计+课件+拓展资源