没有捷径可以走

如何让数学走向生活、提高学生的实践能力--数学活动课的探究

关于负数及其运算的史料

《泡泡是圆的吗？》活动设计

数的诞生

苏教版数学《大树有多高》实践活动设计

让数学活动成为学习数学的摇篮

小学数学优质课评比活动体会与反思

《我与人民币》数学实践活动课例

不灭的圣火──数学奥林匹克

生活中的几何——欧式几何

从田忌赛马谈到对策论

三年级数学《解决问题——逆推》教学设计

北师大版数学四年级下册《掷瓶盖》活动设计

九九歌

一年级上册《皮卡丘餐厅》活动课例

《等量代换》活动教学设计

让生活为数学扬帆

说说 e 这个数

实践活动《变化的影子》课后反思

浅谈如何积累学生的基本数学活动经验

北师大版小学数学《辨认方向》实践活动课例

小学数学—“快乐的家园”教学案例

小学数学联欢会活动设计

数学抽象的魅力-奇妙的彭罗斯镶嵌

综合与实践《包装中的学问》课型研究

数学第八册《小管家》实践活动案例

数学实践活动的设定

《小小采购员》活动课设计

小学数学活动课设计