数学广角教学设计

3.3.1 “角的初步认识”教学设计|人教课标版

3.4.4 “乘加、乘减”教学设计|人教课标版

二年级数学教案

激趣 导悟 迁移——《青蛙看海》教学谈

怎么看

3.6.3 “8的乘法口诀” 教学设计与评析|人教课标版

3.5.3 镜面对称|人教课标版

3.4.1 乘法的初步认识|人教课标版

感悟 积累 迁移——《云雀的心愿》教学谈

3.2.5 “加减法的估算”教学设计|人教课标版

以读促学 诱发潜能——听张晨晖《北风和小鱼》一课有感

3.6.1 7的乘法口诀|人教课标版

3.3.2 直角的初步认识|人教课标版

两步计算的应用题（三）（参考教案二）

三位数的读写法（参考教案二）

两步计算的应用题（四）（参考教案二）

3.3.1 “角的初步认识”教学实录与评析|人教课标版

3.1.1 “认识厘米 用厘米量”教学设计|人教课标版

《世界多美呀》教学设计

3.4.3 《2、3、4的乘法口诀》教学设计与评析|人教课标版

两步计算的应用题（五）（参考教案二）

3.4.1 “乘法的初步认识”教学设计三篇

3.4.5 6的乘法口诀|人教课标版

3.1.1 认识厘米|人教课标版

魏书生：十二个良好的学习习惯

3.2.5 加减法的估算|人教课标版

《分苹果》教学设计

3.2.1 “两位数加两位数的不进位加和进位加的笔算”教学设计

2 ， 3 ， 4 的乘法口诀（参考教案二）