2019-08-12
《小数的性质》说课设计
如何提高学生的计算速度
七年级下学期数学期末考试测试卷
努力创造适合每个儿童的小学数学教育
n/7与一类线性方程
转换分析问题角度加强数学思维训练
高等数学与小学数学的相天性
小学数学引导法教学例谈
初一数学下册期末知识点复习
初学因式分解的“四个注意”
明确素质教育要求把握课时教学目标
数学语言在教学中的作用
对小数性质表述的商榷
精编八年级下册数学期末考试知识点复习
要重视小学生学习能力的培养
试谈转化数学学习后进生的策略
“平行四边形的面积”教学设计与评析
从一个土豆大小谈起
小学生解答复杂应用题的困难原因分析
浅谈小学数学概念教学
优化数学教学教师“导”在何处
五年制小学数学第九册教材编写说明
初二数学下学期期末知识点总结
数学教学中的思想教育
小学数学概念教学与思维训练
小学数学表述教学法研究
小学数学课堂教学中“新知”引入七法
知识“盲点”例谈
1998年全国小学数学毕业考试命题评析
我国幼儿园数学教育改革的回顾与思考