2018-04-02
3.3.1 “角的初步认识”教学设计|人教课标版
《除法的初步认识》教学设计(参赛)
“几百几十加减法”案例分析
“活动”——数学的生命(“可能性”课堂教学实录)
二年级数学期末测试题
小学数学新课程教学案例(租船)
4.2.2 用“平均分”解决实际问题|人教课标版
4.7.3 几百几十加减几百几十|人教课标版
人教版第四册教案全册
“锐角和钝角”教学设计|人教课标版
3.4.1 “ 乘法的初步认识 ”教学设计|人教课标版
《数一数》教学设计|北师大版
《分苹果》教学设计
在 活 动 中 体 验 数 学——“分米的认识”教学案例
二年级数学教案
《夕阳真美》教学设计
我长高了
3.2.5 “加减法的估算”教学设计|人教课标版
3.2.1 “两位数加两位数的不进位加和进位加的笔算”教学设计
第三册数学教案
认识角教学设计
4.2.4 用2—6的乘法口诀求商|人教课标版
4.7.4 万以内的加法和减法估算|人教课标版
3.1.1 “认识厘米 用厘米量”教学设计|人教课标版
4.5.1 1000以内数的认识|人教课标版
加强朗读训练 发展学生语言——《冰花》教学设计
4.4.1 《用除法解决问题》教学设计|人教课标版
千克和克的认识
4.3.3 平移和旋转|人教课标版
3.1.1 认识厘米|人教课标版