“由平行四边形的高”想到的

小学数学课导入的重要性

直观 操作 应用

4种方法提高计算正确率

论小学数学有效教学

小学数学教学中的合作与交流

冀教版五年级数学下册第一单元生活中的负数教材教法

联系生活实际 创设问题情境

小学数学应用题教学方法

六年级数学上学期教学计划(人教版)

优化数学课堂教学发展学生思维能力

小学三年级数学第五册教材教法

用好六招，浅谈小学数学教学课堂悬念的设置

数学教材教法试题

三年级数学下册第九单元数学广角教材教法

论小学数学活动课的型与组织形式

小学数学教学中的3个“度”

三年级数学下册教材分析

小学数学课末小结的重要性

小学数学教学随笔：数学与生活

浅议质疑、激疑与解疑

如何在小学数学教学中培养学生的创新意识

浅谈小学生主动学习

在数学教学中培养学生的创新意识

三年级数学第一单元位置与方向教材教法

浅淡数学课堂教学中学生创新能力培养

谈谈对数学练习设计的体会

“做”在教学中的作用

冀教版五年级数学下第五单元长方体和正方体教材教法

浅谈小学数学教学中怎样突出主体