2017-02-06
《100以内数的认识》教学设计(第3课时)
《观察物体、搭配问题复习课》教学设计
《100以内数的认识》教学设计(第6课时)
《乘加、乘减》教学设计
《100以内的加法和减法(二)》教学设计(第6课时)
《摆一摆,想一想》教学设计
《100以内的加法和减法(二)》教学设计(第4课时)
《用三角板拼角》教学设计
《100以内数的认识》教学设计(第1课时)
《认识图形(二)》教学设计(第2课时)
《2、3、4的乘法口诀》教学设计
《认识时间·解决问题》教学设计
《简单的排列》教学设计
十几减九教学设计
《比多少(第四课时)》 教学设计
《20以内的退位减法》教学设计(第3课时)
《100以内的加法和减法(二)》教学设计(第5课时)
《表内乘法(二)·解决问题(二)》教学设计
《简单的组合》教学设计
《长度单位、角的初步认识、认识时间复习课》教学设计
上下、前后、左右教学设计
《20以内的退位减法》教学设计(第4课时)
《20以内的退位减法》教学设计(第1课时)
《20以内的退位减法》教学设计(第6课时)
《7的乘法口诀》教学设计
两位数加一位数(进位)教学设计与分析
《100以内的加法和减法(二)》教学设计(第1课时)
《观察物体》教学设计
位置教学设计
《分类与整理》教学设计(第1课时)