2015-12-16
由“人离开水”到“水离开人”
数学教学要加强学生思维训练
中学数学教改新探索
适应与转化原理在小学数学教学中的应用
运用“小题”引路提高复习效率
乐中求知知中有乐
文字题教学三法
发挥教材优势改进教学方法培养学生思维能力
小学生数学思维能力现状的调查与研究
数学课要重视学生学习能力的培养
要在数学教学中引导学生动手、动脑、动口
浅谈数学教学中的结构教学和发现思维能力的培养
中考数学复习指导:有理数
数学复习课结构初探
重视数学与现实生活的联系
在数学活动课中进行素质教育的认识与实践
中考数学复习指导:把握好三课
发展思维提高素质
大众数学观与中师数学教育刍议
应用题“三维结构”的优化处理
小学素质教育与数学教学改革
面向21世纪的中小学数学课程改革
关于初中数学教学几个问题的意见
数学第八册期末复习与命题指导
数学素质与数学素质教育
数学说课与优化教学
于数关学思维训练教学的探讨
什么是“问题解决”
思维定势在小学数学教学中的消极影响及其克服
中学数学思想方法及其教学研究