2017-01-21
《折线统计图》教材分析
坐面包车
解是存在的
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《平均数》教学设计
《利用平移解决问题》教学设计
没作弊
《一般的小数加减计算》教学设计
数学题
六下《认识负数》教学设计
死人数
《鸡兔同笼(一)》教学设计
一天过 24 次新年
最大树龄法
钉钉子
《解决问题(两数之和的奇偶性)》教学设计
数学是三分天注定,七分靠打拼
经验方程
口袋有个洞
《轴对称图形》教学设计
老师会不会以为我们作弊啊
身上都携带着尺子
欧拉的故事
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数字的区别
数学笑话:数学题
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高数给我的感觉
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