从现代教学论观点看小学数学教学方法的改革

数学教育中的情境教学

“尚未成功”的突破

美国小学数学的教学方法

初步培养二年级学生解答两步应用题能力的研究

20以内加、减法教材改革的初步实验研究

利用多媒体培养学生的创新之火

数学课堂如何落实创新教育

在小学数学中培养学生的思维能力问题

“信管”和“电商”专业教学管理

第十届国际数学教育心理学会议简介

农村小学数学教学与学生生活的联系

激发学生学习数学兴趣的几项举

“排列、组合”单元的教学体会

国外小学数学教学改革的趋势

日本小学数学教材的改革

学习义务教育小学数学教学大纲的几点体会

运用心理规律 改革教材教法

国外小学数学教育改革对我们的几点启示

数学兴趣的培养

《分数应用题教学研究》读后感

全面提高初中数学教学质量的几点做法

在小学数学教学中进行思想品德教育

浅谈初中数学上课三步曲

数学教学中培养学生创造思维能力

谈小学数学教学中培养学生解答应用题的能力

自然数集扩充后的基数理论

数学新课程与现行大纲上的变化

点拨和“留白”

小学数学教育改革趋势——第五届国际数学教育会议讨论简介