2016-09-23
先学后教《小数乘小数》教学设计
青岛版小学数学五年级上册《方程的意义》教学设计
五年级上册《平行四边形的面积》教学设计
“乘法分配律”教学设计与说明
三角形面积的计算
“不含括号的三步混合运算”教学设计与意图
数学广角课堂实录
《连乘、乘加、乘减》教学设计
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《三角形三边的关系》教学设计与反思
《小数乘整数》教学设计
认识平行四边形
“能被3整除的数”的教学设计
《三角形的面积》教案
《列方程解应用题》教学设计及评析
解决问题的策略
《三角形的特性》教学设计
“素数和合数”教学设计与评析
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《用字母表示数》教学设计
“不含括号的三步混合运算”教学设计与评析
《三角形内角和》教学设计及反思
《折线统计图》教学设计
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用计算器探索规律
乘数末尾有0的乘法
三角形的认识---教学设计
“因数和倍数”教学设计与说明
人教版第八册数学广角《植树问题》学习主题的反思再设计
“方程的意义”教学设计