2017-01-21
空间几何体的直观图（1课时）
函数的应用第一学时
(整数值)随机数(random numbrrs)的产生
“古典概型”教学设计（2）
剖析如何培养小学生数学学习兴趣
感悟有效课堂的“精彩对话”
基于APOS理论的函数概念教学设计
圆的标准方程(1)
直线的点斜式方程（教学设计）
“直线与平面垂直的判定”教学设计（1）
《三角形三边的关系》教学设计
“条件概率”教学设计
《四则运算》教学设计
“方程的根与函数的零点”教学设计(3)
都是张数惹得“祸” ──也谈《烙饼问题》
“解放”儿童发展创造力
朴实的教学 真实的课堂
《圆的标准方程》的说课稿
《比和比例复习课》教学设计
高中数学说题示例
点到直线的距离说案
以生为本收获无限精彩
探秘粗心背后隐藏的真谛
以四上“数学广角”为例谈利用思维导图促进学生数学模型的建构能力
《统计与概率复习课》教学设计
浅谈在课堂教学中如何整合计算和问题解决
随机事件的概率（第一课时）
《有趣的平衡》教学设计
函数的单调性（教学设计）
“方程的根与函数的零点”教学设计(2)