部编版小学一年级数学下册《用数学》导学案板书设计

一年级数学的年级组长工作述职

部编版小学一年级数学下册《十几减9退位减法》导学案板书设计

部编版一年级数学下册《两位数减一位数，减整十数解决问题》导学案设计

四年级数学下期“培优助潜”计划

小学数学教学小论文 创设情景导入新课激发学生兴趣

北京小升初数学试题命题趋势分析

四年级下学期数学培优补差计划

统编版一年级数学下册《十几减8、7、6练习》导学案板书设计

部编版小学一年级数学下册《读数、写数》导学案板书设计

3年级上册“口算除法”教学反思

小学数学口算教学优化对策

一年级数学老师上学期个人工作的反思与总结

一年级数学教学心得 口算促进数学计算能力的提高

小学数学老师教研笔记 听小学数学科学质量分析会感悟

部编版一年级数学下册《平面图形的拼组及七巧板》导学案板书设计

我的质量与我的常规 ——三年级数学质量分析报告

小学数学听课反思 在有效的评课中获得知识

新人教版一年级下册数学《两位数减一位数，减整十数不退位》导学案设计

2019春季小学一年级数学下期教学工作计划

部编版小学一年级数学下册《摆一摆，想一想》导学案教学案

部编版小学一年级数学下册《认识平面图形》导学案板书设计

一年级数学2018-2019学年下学期教材辅导体会

小学数学教材培训反思

小学数学教学中培养学生的创新意识

部编版一年级数学下册《一个数比另一个数多（少）几》导学案板书

集思广益 博采众长 ——小学数学引领课听课反思

小学数学老师教研心得 好课好在哪里

西师大版五年级下册《发豆芽》数学教案

部编版一年级数学下册《两位数减一位数，减整十数退位》导学案设计