2016-06-15
“三角形、平行四边形的认识”教学简案
第六单元《加法和减法(二)》教材分析
第五单元《认识人民币》教材分析
《十几减九》教学设计
“假日小队”教学设计及说明
《100以内数的认识》教学设计
“用符号记录数据”教学设计
“乘法口诀复习”教学实录与评析
“认识整十数”教学设计及说明
“人民币的认识”教学设计与评析
“认识乘法”教学设计
《认识乘法》教学设计
第二册《小小读书馆》教案设计
“求两数相差多少的实际问题”教学设计与评析
“整十数加减整十数”教学设计与评析
多些、少些、多得多、少得多
“认图形”教学设计与评析
第三单元《认数》教材分析
“认识乘法”教学设计与说明
数学一年级下册特色介绍
《平面图形的拼组》 教学设计
“十几减9”教学设计及说明
《统计》课堂设计
认图形教学设计
第七单元《统计》教材分析
《统计》教学设计
《比多少》教学设计
认识乘法教学设计
认识乘法
“认识1元以内的人民币”教学设计