2016-06-15
“3的倍数的特征”教学实录与评析
《统计:最喜欢的水果》实录、反思和点评
“约数和倍数”的教学实录及评析
“确定位置”教学实录
“认识角”教学实录与评析
“6、7的加减法”课堂实录(北师大第1册)
“正归一应用题”课堂实录与评析
《5以内的加法:有几枝铅笔》课堂实录、反思和点评
《圆柱的体积》课堂学习评价分析
“质数和合数”教学实录与评析(续2)
《加减法的简便计算》教学实录
《物体分类:低段几何图形认识》课堂实录、反思和点评
“列方程解题”教学实录与评析
数据的收集和整理”教学设计与评析
《估算》教学实录
“质数和合数”教学实录与评析
《简单分数大小的比较》课堂实录
“统计”课堂教学实录与分析
在操作中建模 在画批中运用——“比多比少应用题”教学谈
《可能性》教学实录
“三角形的内角和”教学实录
加法估算
“人民币的认识”教学实录及评析
三位数加三位数 (不进位)
“约数和倍数”教学实录和评析
《能被3整除的数》教学实录
“两位数乘一位数”教学实录与评析
《秒的认识》教学实录
引导探究 注重过程——“三位数连加”教学实录与评析
《两位数乘一位数(不进位乘)》的教学实录