2016-06-15
苏教版六年级数学——按比例分配教学设计1
苏教版六年级数学——分数四则混合运算1
苏教版六年级数学——整理与练习（一）
苏教版六年级数学——解决问题的策略1
苏教版六年级数学——整理与练习（二）
苏教版六年级数学——分数四则混合运算（练习）
苏教版六年级数学——大树有多高”教学设计1
苏教版六年级数学——分数四则混合运算教学反思
苏教版六年级数学——用替换的方法解决问题
苏教版六年级数学——解决问题的策略（补充练习）
苏教版六年级数学——第六单元 分数四则混合运算(全单元教案)
苏教版六年级数学——《解决问题的策略----替换》教案
苏教版六年级数学——分数四则混合运算2
苏教版六年级数学——“鸡兔同笼”教学实录与评析
苏教版六年级数学——结合鸡兔同笼谈解决问题的策略
苏教版六年级数学——稍复杂的实际问题（分数乘减）
苏教版六年级数学——解决问题的策略2
苏教版六年级数学——单元评价2
苏教版六年级数学——大树有多高教案1
苏教版六年级数学——稍复杂的分数乘法实际问题（一）
苏教版六年级数学——《解决实际问题的策略》设计及反思
苏教版六年级数学——大树有多高1
苏教版六年级数学——解决问题的策略3
苏教版六年级数学——第四课时 用分数乘法和加、减法解决复杂的实际问题
苏教版六年级数学——用分数乘法和加、减法解决稍复杂的实际问题
苏教版六年级数学——第七单元：解决问题的策略
苏教版六年级数学——《解决问题的策略》第二课时教学实录及反思
苏教版六年级数学——第七单元(解决问题的策略)检测题
苏教版六年级数学——解决问题的策略-替换
苏教版六年级数学——“解决问题的策略（假设）”教学设计