稍复杂的分数乘、除法应用题的比较

能被3整除的数的特征

“表面积的变化”教学设计

圆柱的表面积

《百分数的意义和写法》教案

一个数乘以分数

苏教版《成数与折扣》教学设计

“认识长方体和正方体”教学设计

分数乘以整数

小学数学《折扣》教学案例

《圆的面积》教学思路及教学课案评析

小学数学《比的应用》教学设计

百分数和分数、小数的互化

百分数的意义

《圆的认识》教学实录与评析

“长方体的认识”教学设计与评析

圆柱的体积

《工程问题》教案(二)

《认识圆》教学设计

“大树有多高”教学设计

圆的认识(二)

《分数乘整数》教学设计

对称图形

“求一个数是另一个数的百分之几的简单实际问题”教学设计

圆的周长

工程问题(一)

圆的面积(一)

正比例的意义

“相邻体积单位间的进率”教学设计

百分数应用题(一)