2016-10-13
6.3.3 填未知数 教案2
4.1 认识立体图形 教案
4.4 认识长方体、正方体 教学设计2
5.4 100以内数的大小比较 教学设计
3.3 0的认识 教案
6.4.1 连加、练减(2) 教案1
3.1.3 第几 教案1
2.2 比长短、高矮 教案1
3.1.4 几和几 教案2
6.3.1 10的认识 教案2
6.3.2 10的加减法 教案1
4.1 立体图形的初步认识
3.2 练习课 教案
3.1.3 第几 教案2
3 1-5的认识和加减法 教学设计
4.2 认识平面图形 教案2
4.3 折、剪、拼 教学设计2
3.1.1 1―5的认识 教案1
3.2.1 加法 教案2
3.2.2 减法 教案1
1 数一数 教案 3
1 数一数 教案 1
3.2.2 减法 教案2
1 数一数 教案 2
6.3.2 10的加减法 教案2
5.1 100以内数的组成 教学设计1
2.1 比多少 教案 1
4.2 认识平面图形 教案1
3.1.2 比大小 教案1
3.1.4 几和几 教案3