《小数的初步认识》评课稿

新人教版小学三年级下册数学《口算乘法（一）》教学设计优秀教案

敢于让学生犯错，并在错误中学习——《小数与单位换算》听课反思

小升初数学复习九大学习方法 小学生必看

《比较大小（一）》教学反思

老师心得 数学上的有些规则，要思考，不要死记

小学生口算竞赛活动总结 口算练思维，比赛促成长

《圆柱的表面积》公开课反思

《认识面积》观课反思

2019年六年级数学下册估算总复习教案

2019年北师大版六年级数学下册全册集体备课教案1

小学二年级数学下册补差计划

2019年人教版六年级数学下册第二单元《圆柱与圆锥》导学案

2019年六年级数学下册数学广角教案

2019年新课标人教版六年级数学下册第三单元比例导学案

小学数学计算教学中实现游戏化分析

2019年人教版六年级数学下册第一单元导学案

《轴对称图形》课后反思

2019年六年级数学下册《比例尺》教案

《三角形内角和》的评课

2019年六年级数学下册统计教案

2019年六年级数学下册第3单元比例《练习六》教学设计

小学数学审题能力培养路径

小学数学作业布置与批改的反思

2019年六年级数学下册《认识比例尺》教案

小学数学课堂中学生语言表达能力培养

一年级下学期数学培优补差工作计划

听课反思 老师，请不要“揠苗助长”

教学心得 小学生掌握解决问题的一般步骤

《平移》评课稿