培训听课心得 课堂实践作抓手，深度学习韵味长

一年级上册认识立体图形教学反思

2018小学一年级下册数学教学工作总结

小学数学课堂教学有效性论述

新任教师过程性研训心得感悟

二年级下册《数学广角——推理》教学反思

一年级数学下册《用同数连加解决问题》作业设计

小学六年级数学“乐学嘉年华”绿色评价方案

小学数学老师读书心得 读《跨越断层》几何直观章节有感

小学数学绿色课堂杯优质课观摩活动听课体会

期中考试反思 考试中的得与失

一年级下册数学期中反思总结

新苏教版四年级数学下册教学设计1.认识整万数

小学二年级数学下册期末复习计划

小学数学老师期中考试经验交流发言稿

二年级上册《5的乘法口诀》课后反思

新西师大版小学一年级下册数学《认识图形一》教案教学设计

五年级数学展示性评价活动方案

小学数学问题解决能力培养简析

四年级数学2017-2018学年下期教学工作计划

公开课《圆锥的体积》教学反思

小学数学老师教学心得 重走“再创造”之路

经验交流 小学数学辅导经验反思

小学数学生态课堂师生交往互动思考

小学高年级数学老师信本课堂经验交流 我展示，我进步

一年级公开课《读数、写数》说课材料

小学数学案例研究 学生的浮躁从何而来？

新世纪小学数学——惠济基地《等量关系》应用意识答辩记录

《解决问题》课后反思

《认识人民币》听课反思