2016-10-13
数学多棱镜 ──教材二度开发课例
平移和旋转教学设计
《1000以内数的认识》教学设计
《简单的平面图》教学设计
《方向与位置》教学设计
《商中间或末尾有0的除法(2)》第1课时教学设计
《认识小数》教学设计
《一位数除两位数》教学实录
“乘船去鸟岛”教学设计
“平均分”教学设计
《找规律》课堂实录
解决问题教学设计
《乘、除法两步应用题》教学设计
《锐角和钝角》教学设计
《认识东、南、西、北》教学设计
《简单的数据分析》教学设计
“解决问题”教学设计
数学广角(二)教学设计
“平移与旋转”教学设计
三年级下册《数学广角──重叠问题》教学实录
“锐角和钝角”教学设计
《观察物体(二)》教材分析
《克和千克的认识》教学案例
“平移”教学设计
《四则运算》教材分析
《长方形的面积》教学设计
《求平均数》教学设计
《除数是一位数除法的估算》教学设计
联系生活 关注过程──《平均数》教学案例
第三单元“运算定律与简便计算”介绍