2016-10-13
《求平均数》教学设计
“乘船去鸟岛”教学设计
二年级下册《千克和克》教学设计
《观察物体(二)》教材分析
三年级下册《数学广角──重叠问题》教学实录
《克和千克》教学设计
《除数是一位数除法的估算》教学设计
《对称图形》教学设计与反思
第一单元“四则运算”介绍
《1000以内数的认识》教学设计
《认识小数》教学设计
联系生活 关注过程──《平均数》教学案例
人教版三年级下册《面积和面积单位》教学设计
《乘、除法两步应用题》教学设计
《24时计时法》教学设计
第三单元“运算定律与简便计算”介绍
“解决问题”教学设计
“锐角和钝角”教学设计
《认识东、南、西、北》教学设计
“面积整理和复习”教学设计
《四则运算》重难点突破
“比较1000以内数的大小”教学设计
“平移”教学设计
《四则运算》教材分析
《简单的平面图》教学设计
第二单元表内除法(一)教学设计
《简单的数据分析》教学设计
平移和旋转教学设计
《商中间或末尾有0的除法(2)》第1课时教学设计
“平移与旋转”教学设计