2016-10-12
《9加几》说课稿
《吨的认识》说课稿
《比例的意义和基本性质》说课稿
《乘数是一位数的连续进位乘法》说课稿
《观察物体》说课稿
《分数与除法的关系》说课设计
《两位数加两位数的进位加法计算》说课稿
《9的乘法口诀》说课稿
《10加几及相应的减法》说课稿
《连加连减》说课稿
《角的初步认识》说课稿
《1-5各数的认识》教学反思
二年级数学“比多少”说课材料
《认识几分之一》说课稿
《加减法的估算》说课稿
《圆柱的表面积》说课设计
《分数的意义》说课设计
《1-5各数的认识》说课稿(2)
《比例的意义和基本性质》说课稿(2)
《四边形的认识》说课稿
《乘法的初步认识》说课设计
《有余数的除法》说课稿
《通分》说课
《6的乘法口诀》说课稿
《圆柱的体积》说课设计
《千米的认识》说课稿
《圆柱的体积》说课设计(2)
《填未知加数》说课稿
《七的乘法口决》说课稿
《圆柱的表面积》说课设计(2)