五年制小学数学第八册教材说明

优化和发展学生教学认知结构的再认识

新皮亚杰主义在小学数学教学中的应用

把素质教育融与数学教学之中

认真总结经验，深化教学改革

教学中要注意创设良好的情境

情景感知·提炼概括·策略创造

初中代数又一次质的飞跃

数字鸿沟”与地球信息科学的应对

三对角线性方程组两类并行算法的特点

小学生数学误读分析

希腊哲学文化是使公理几何学最终定型

关于“互动式”教学模式在数学教学中应用的建议

培养学生的数学解题能力

数学教学情境的创设对课堂教学的作用

运用“问题解决”思想改革中学数学课堂教学探索

动作是智慧的根源

探析数学课堂教学中常用的五种教学语言

「连乘应用题」说课设计

从高考数学命题谈素质教育的实践

德国小学的应用题教学的改革

用整体观点认识数学概念教学改革

数学中图形语言的解读技巧

用数学家的眼光看世界

研究莱布尼茨的数学思想

在数学教学中培养学生的创造性思维能力

“换位法”教学在数学教学中的重大作用

数学教学培养学生形象思维能力的思考

浅谈数学课中的德育“渗透”

关于数学教学中通过“五想”启迪学生思维的建议