2016-06-14
小学数学情境教学教育叙事(3篇)
如何让学生积极主动地学习数学
数学试卷讲评的重要性及教学探讨
正确理解“数学广角”编排意义 提高教学有效性
谈动手操作在几何教学中的作用
学习数学新课标体会
巧批数学作业
“大步提问”的思考
小学数学教学随笔二
提高小学数学课堂效率,实现减负增效
小学低年级数学教学之我见
学生数学考试遭遇问题与考试技巧
充分探究,促进认知结构的动态生成
谈谈计算教学中的技能培养
2011国培随笔--近距离触摸数学的脉动
小学数学教学策略
小学数学教学感悟
人教版小学数学总复习有关概念
谈谈图形特征的认识教学
2012年小学数学三年级上册期末复习提要
怎样备好数学课
巧用数学方法解决生活问题
小学数学课堂积极发言习惯的培养
近距离触摸数学的脉动
小学生数学概念学习困难的原因
小议“倒数的认识”教学概念课
小学数学应用题教学心得体会
优化教学手段 提高课堂效率
小学一年级数学学科质量分析
《小学数学新课程标准》学习体会